ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΠΑΡΑΘΕΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΩΝ
ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΟΔΟΤΗΣΗ ΓΙΑ ΑΓΩΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΠΟΕΔ
Είμαστε στην αρχη
Μετά την επιτυχία του ψηφίσματος από την ΠΟΕΔ είναι πλέον προφανές πως είμαστε μόλις στην αρχή μιας μακράς διαδικασίας αντίστασης και διαλόγου. Όποια και αν είναι η καταλήξη όποια και να είναι η τακτική διαχείρησης της εξωθεσμικής κίνησης του Υπουργείου με απόφασή Διοικητικού Συμβουλίου ή Παγκύπρια Συνδιάσκεψη ή Συνελεύσεις. Μας περιμένουν πολλά στην πορεία των επομένων ημερών μηνών και κατά το νέο σχολικό έτος.
Καλώς ή κακώς δεχτήκαμε μια πολιορκία αιφνιδιαστική ως εκπαιδευτική κοινότητα και κυρίως ως ΠΟΕΔ παρά την ένδειξη καλής θέλησης. Δεν είναι της ώρας να συζητήσουμε αν υπήρχαν ενδείξεις και δεν λήφθηκε προληπτική δράση.
Τώρα στην πύρινη ζώνη μιας πραγματικότητας μηνών διαλόγου που μας βασανισε και μας τσουρούφλισε, μας πίκρανε και μας δίδαξε ποιοί δρουν καθ ημών ποιοι
μας αγαπούν και ποίοι προσπαθούν να κερδίσουν από την υιοθέτηση Νέου Κανονισμού Αξιολόγησης.
Ποιοι ανερυθρίαστα μας χρησιμοποιούν με όρους κοινωνικής μηχανικής ως μετόχους περισπασμού της κοινής γνώμης από άλλα ουσιώδη ζητήματα παιδείας.
Από σήμερα η εκπαίδευση της Κύπρου εισέρχεται σε μιαν νέα περίοδο εν πολλοίς άγνωστη.
Οι εκπαιδευτικές Οργανώσεις, η εκπαιδευτική κοινότητα και κυρίως η ΠΟΕΔ μετά από ένα εντελώς εξωθεσμικό μήνα ακραίας αποδόμησης είναι ανάγκη να χαράξει νέα πορεία.
Η διαδικασία θα είναι από πλευράς διαδικαστικής θεσμικής και νομικής αναγνώσεως εδραζόμενη σε μια κατ οικονομίαν βάση. Σε συνθήκες εκτάκτου ανάγκης οι Οργανώσεις ορθώς μετεχουν σε διαλόγους παρά τα εξόφθαλως προηγηθέντα ατοπήματα και τη συνεχή αναβλητικοτητα από την Κυβερνητική πλευρά.
Αρα με όρους καθαρά της προτέρας παρελθοντικής ισορροπημένης λειτουργίας του θεσμικού διαλόγου είμαστε ήδη εκτός του κοινωνικώς και εργασιακώς αποδεκτού. Για άλλη μια φορά αφού από της Οικονομικής κρίσεως πλείστα όσα γενόμενα έχουν συζητούμενη νόμιμη βάση ενώ αρκετές πρακτικές
των τεσσαρων Κυβερνήσεων κατα σοβαρούς νομικούς κύκλους είναι παράνομες και λειτούργησαν στη βάση της πρόταξης της επιβιώσεως του κράτους και της κοινωνίας μας.
Η ΠΟΕΔ τώρα...
Ως ΠΟΕΔ είμαστε στην αρχή ενός εντελώς καινούριου κλίματος. Δεν θα αναλύσω πως φτάσαμε ως εδώ. Δεν είναι της ώρας παρόλο που διάλογος εσωτερικός θα χρειαστεί να γίνει αλλοιώς θα ξανααιφνιδιαστούμε.
Από τη στιγμή που η εσωτερική λειτουργία της Οργάνωσης έχει διαφυλαχθε και ενισχυθεί από ένα τόσο ισχυρο ψήφισμα και η συνοχή της διδασκαλικής κοινότητας παρά τα όποια συναισθήματα απογοήτευσης ,λύπης, οργής θυμού για τη στάση έναντι ημών δεν έχει διεμβολισθεί. Έχουμε μια σωστική αφετηρία για τα δύσκολα και επαχθή που πιθανόν να έρχονται. Είναι υποστασιακό να τη διαφυλάξουμε.
Πως και τι αποφασίζουμε...
Αποφασίζουμε με βάση το Καταστατικό αφού αξιολογήσουμε σε ποιες κινήσεις προχωρούμε. Σε όλες τις αποφάσεις και ενέργειές μας θα επανέρχεται το ερώτημα για την αυθαίρετη καταφυγή του Υπουργείου με νομοσχέδιο στη Βουλή προτού περατωθεί ο διαλογος. Είναι ζήτημα
αρχής και είναι καιρός να κατανοηθεί πως η απουσία σεβασμού έναντι της ΠΟΕΔ ήτο παράδοσις να έχει συνέπειες.
Τεχνοκρατικά τώρα
Είναι επάναγκες .Η επίσημή στάση να αναλυθεί. Τι ζημιές προκαλεί. Πόση η επιβαλλόμενη καταστροφή. Τι εμπεριέχει ουσιαστικό η στάση του και τι έχει μόνο δυναμική εντυπώσεων. Περικλείει διχαστικές πρόνοιες η σύνολη πολιτική του;Τι ακριβώς προνοεί για τη Δημοτική και την Προδημοτική; Ποιο μέλλον προδιαγράφει σε ποικίλους τομείς της διδασκάλικής και μαθησιακής λειτοργίας;
Πέραν τούτου κατεπειγόντως η επίσημη σταση πρέπει να βασανιστεί νομικά και θεσμικά για να υπάρχει νόμιμή διαχείρηση της.
Ενέργειές βραχυπρόθεσμες και μακροπρόθεσμες.
Σε τέτοιες έκτακτες συνθήκες κινούμαστε σε ένα επίπεδο βήμα, βήμα ώρα, ώρα ,μέρα ,μέρα.
Σε δεύτερο επίπεδο προετοιμαζόμαστε στην εκπόνηση ενός ή δύο σχεδιασμών για ανάλογες εκβάσεις. Είτε ακραία αρνητικές ,είτε μερικώς θετικές. Σενάριο πλήρως θετικό για αυτές τις μέρες δεν αξιόλογω να μας προσεγγίζει. Πολλά θα λειτουργούν υπό διαμαρτυριαν όπως λειτούργησαν μέχρι τωρα ίσως με κυμαινόμενο βαθμό έντασης.
Αυτά προς το παρόν αναμένοντας τις συλλογικές αποφάσεις της ΠΟΕΔ. .Δεν γράφουμε με ελαφρά καρδία και αποφύγαμε τάκτικά και στρατηγικά προτάγματα που τετοιες ώρες τα κτίζεις δεν τα κοινοποιείς.
Τέλος είναι καθήκον μας να σημειώσουμε πως το κείμενο της δημοσιογραφικής διάσκεψης της ΠΟΕΔ κατέδειξε πως για μεγάλη χρονική περίοδο μετείχε με υπομονή σε διαλόγους με καλή θέληση. Τελικά το Υπουργείο εκμεταλλευόμενο την εξωθεσμική τακτική του για διάλογο εξέθεσε την Οργάνωση των δασκάλων. Είναι οντως αληθές πως αν συζητούσε στην ΜΕΠΕΥ ή άλλο θεσμικό όργανο ούτε καν θα το τολμούσε.
Το γεγονός αυτό καταδεικνύει πως σε θέματα διαλόγου στην Εκπαίδευση η ελίτ του Υπουργείου ενεργεί ακόμα με νοοτροπίες τύπου αποφάσεων εν Συμβουλίω πολύ παλιών εποχών.
Γιάννης Πεγειώτης
Αντιπρόεδρος ΑΚΙΔΑ
